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大河网讯课堂是学校教育的主阵地。为进一步提升课堂教学质量，鼓励教师优化教学方式，落实“双减”新课堂，3月9日，郑州市第一〇七初级中学举办了课堂文化节赛课活动。

王丽萍老师从问题入手，图文结合，聚焦地理核心素养。整节课环节流畅，通过小组合作等方式体现生本课堂。符诗琦老师以《谁是最可爱的人》导入体现学科融合，以“家书”贯穿讲述《抗美援朝》，从核心素养角度设计教学活动，环节新颖、形式多样，极大地激发了学生的兴趣，培养了学生家国情怀。沈金辉老师讲授《How do you get to school》，带着学生入情入境，并以学生年龄特点精心设计课堂活动。曾涛老师以《数学课程标准》为指导，精心设计问题，富有感染力的语言、扎实娴熟的基本功使课堂鲜明生动，同时给学生留下一定的自我空间，让他们有更多的个体发展的选择与尝试。

基于“做中学”、“做中思”、“做中悟”的理念，胡耀匀老师以“鸡蛋”作为导入，利用实验探究法、引导发现法、直观演示法、讲解法等教法逐步突破教学重难点。胡晨婧老师《眺望你的路途》带领同学们由欣赏歌曲听音乐情绪，以及曲式分析，最后到跟伴奏学唱，教学设计环环相扣，课堂气氛活跃有序，同学们切实感受到了音乐带来的无限快乐。宋燕燕老师让政治学习与生活实践相结合，鼓励学生大胆质疑、独立思考，把学习不断引向深入。申莉老师的《无言之美》从原有简单的知识传授过渡到为学生“赋能驱动”，让大家主动愉快地步入了语文殿堂。王颖老师通过自制模型模仿肺内的气体交换，汪庆老师用实验讲授酸碱盐之间的反应，引发了学生的求知欲。井慧娜老师用直观法、示范法、分解法等教学方法，教授伸臂、屈膝等动作要领，激发了学生的学习热情，锻炼了学生的体能。

最后，校长张献雨作了总结讲话。张校长肯定了教师们扎实的教学功底、深厚的专业积淀和进取的创新精神，从“主题明确、目标明确、设计精巧”和“活动聚焦、赋能温暖、成效显著”两个方面概括了本次课堂文化节的实施情况，并寄语未来，希望学校老师能提高认知、转变理念，聚焦学科核心素养，课程紧密联系生活，成为一名能适应中国式现代化的领潮匠师。（宋金营）

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